Objectifs de cette animation en ligne :

1. Animer une ou plusieurs séances de classe en plein air avec ses élèves, en cycle 1, 2 ou 3
2. Développer une attitude favorable à l'exploration du milieu naturel
3. Associer les parents d'élèves au projet

Points du programme travaillés :

(D'après les programmes en vigueur à la rentrée 2020)

Grâce au jeu d'éveil naturaliste :

Cycle 1:

• Connaître les besoins essentiels de quelques animaux et végétaux
• Commencer à adopter une attitude responsable en matière de respect des lieux et de protection du vivant

Cycle 2:

• Mettre en pratique les premières notions d’écogestion de gestion responsable de l’environnement par des actions simples individuelles ou collectives (« éco-gestes »)
• Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité

Cycle 3:

• Participer de façon constructive aux échanges avec d’autres élèves dans un groupe pour confronter des réactions ou des points de vue
• Identifier des enjeux liés à l’environnement
• Calculer avec des nombres entiers

Grâce à l'atelier de fabrication d'un cosmétique naturel :

Cycle 1:

• Choisir, utiliser et savoir désigner des outils et des matériaux adaptés à une situation, à des actions techniques spécifiques
• Connaître et mettre en œuvre quelques règles d'hygiène corporelle et d’une vie saine

Cycle 2:

• pratiquer différentes formes de lecture
• Reconnaître des comportements favorables à sa santé

Cycle 3:

• Lire et comprendre des textes et des documents (textes, tableaux, graphiques, schémas, diagrammes, images)

Grâce au temps de jeu libre dans le milieu naturel :

Cycle 1:

• Se déplacer avec aisance dans des environnements variés, naturels ou aménagés

Cycle 2:

• Adopter un comportement responsable envers eux-mêmes, envers autrui et envers l’environnement immédiat et, des espaces familiers aux espaces plus lointains
• participer à des échanges dans des situations diverses

Cycle 3:

• Apprendre par l’action, l’observation, l’analyse de son activité et de celle des autres
• Assurer sa sécurité et celle d’autrui dans des situations variées

Vous trouverez les documents et outils nécessaires à l'animation de ces activités dans les pages qui vont suivre.

#  Objectifs et programmes